Ao constatar a dificuldade dos estudantes para criar sistemas de circulação bem resolvidos, Ana Tagliari, professora da Faculdade de Engenharia Civil, Arquitetura e Urbanismo (FECFAU) da Unicamp, desenvolveu uma nova metodologia de ensino sobre o processo de concepção de um projeto arquitetônico. Com um enfoque original, seu trabalho descreve os espaços de circulação como responsáveis por estruturar edifícios, articulando a conexão entre os espaços de transição e permanência e promovendo a organização perceptiva e sensorial de todos esses espaços. A pesquisa que deu origem ao assim batizado Método da Circulação resultou, ainda, na sua tese de livre-docência, defendida na FECFAU.

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